<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row"><div class="col-24"><h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline"><span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
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				<div class="user-richtext col-24
					
					
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					<p>In unserem dreijährigen Bachelorstudiengang erlernen Sie in den 
ersten vier Semestern zunächst grundlegendes Fachwissen und Methoden der
 experimentellen und theoretischen Physik. Sie können dabei zwischen 
drei Studienvarianten wählen (mehr Details siehe Studienvarianten).</p>
<p>Im fünften und sechsten Semester stehen Vorlesungen zu aktueller 
Forschung zur Auswahl. Sie bilden so Ihren individuellen inhaltlichen 
Schwerpunkt weiter aus und bearbeiten mit der Bachelorarbeit eine erste 
eigene Forschungsfrage in Ihrem Forschungsfeld. Der Abschluss Bachelor 
of Science bildet den ersten berufsqualifizierenden Abschluss. 
Typischerweise schließt ein Masterstudium an.</p></div></div></div></div></div></div></div></div><strong>Wie ist der Studiengang aufgebaut? </strong><p><br></p>
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		

		
			
			
				
					Im ersten bis vierten Semester werden Ihnen ein mathematisches 
und physikalisches Basiswissen auf den Gebieten der klassischen Physik 
sowie erste Grundlagen der modernen Physik vermittelt. Sie erwerben 
fundierte Kenntnisse in den physikalischen Kernfächern:<p><br></p><ul><li>  	Klassische Mechanik, 	</li><li>Thermodynamik, 	</li><li>Elektrodynamik, 	</li><li>Optik, &nbsp;
</li></ul>sowie Grundlagen der  	<p><br></p><ul><li>Quantenphysik,</li><li> 	Atomphysik,</li><li> 	Molekülphysik, 	</li><li>Kernphysik, 	dazugehörigen mathematischen Methoden. &nbsp;<br></li></ul>
Sie erlernen grundlegende experimentelle Techniken und Fertigkeiten 
und die Fähigkeit, Ihr physikalisches Wissen auf experimentelle 
Aufgabenstellungen anzuwenden. Darüber hinaus eignen Sie sich 
grundlegenden Prinzipien der Physik an und lernen deren mathematische 
Formulierung und darauf aufbauende Methoden zu verstehen.
Das fünfte und sechste Semester dient der Vermittlung grundlegender 
Kenntnisse, Problemlösefertigkeiten und eines Überblickwissens in 
ausgewählten Anwendungs- und Spezialgebieten der Physik (insbesondere 
Festkörperphysik und moderne Optik). Wahlmöglichkeiten ermöglichen eine 
individuelle Spezialisierung sowie die Vorbereitung auf verschiedene 
weiterführende Masterangebote.

2024 MESSE Hannover

B.Sc. (Physik) (m/w/d)

<p>Wer denkt, dass erziehungswissenschaftliches Wissen nur in der Schule 
eine Rolle spielt, irrt sich: Auch in Verhandlungen, in der 
Erwachsenenbildung oder bei Personalangelegenheiten sind 
erziehungswissenschaftliche Ansätze von entscheidender Bedeutung. Wir 
versuchen den Zusammenhang zwischen Bildung und Gesellschaft zu 
beleuchten, Prozesse der Sozialisation zu verstehen sowie Aneignungs- 
und Vermittlungsprozesse zu beschreiben: So stehen die Bereiche Lehren 
und Lernen, Interaktion und Kommunikation bei uns im Fokus.</p><p>Das Fach Erziehungswissenschaft ist ein Anteilsfach im Rahmen des 
Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs der Fakultät Kulturwissenschaften.&nbsp;
	

	
			</p><div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-20 offset-xxl-4 col-xxl-18">
				
				

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	<div id="subsection-786" class="content-component">
		
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				<div class="user-richtext col-24
					
					
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				">
					<p>Dieser Studiengang bietet Ihnen die Möglichkeit, zwei 
kulturwissenschaftliche Fächer zu kombinieren und dadurch eine breite 
Wissensbasis aufzubauen. Zur Auswahl stehen Ihnen 16 Fächer aus den 
Geistes-, Kultur, und Wirtschaftswissenschaften. Neben den spezifischen 
Kenntnissen, die Sie in Ihren gewählten Fachgebieten erwerben, lernen 
Sie auch, interdisziplinär zu denken und Verbindungen zwischen 
verschiedenen Disziplinen herzustellen. Sie werden in der Lage sein, 
komplexe Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und 
individuelle Lösungen zu entwickeln.</p>
<p>Sie fragen sich, warum Kulturwissenschaften für Sie relevant sind? 
Nun, unsere Kultur hat einen enormen Einfluss auf unsere Denkweise, 
unser Verhalten und unsere Interaktionen mit anderen. Indem wir die 
Kulturen anderer Menschen besser verstehen, können wir auch unsere 
eigene Kultur besser verstehen und lernen, Unterschiede und 
Gemeinsamkeiten zu schätzen.</p>
				</div>
			
		</div>
	</div>
</div>
				
		

						
				</div>
			</div>
		
	</div>


			
			</div><p><br></p><p><br></p>

B.A. (Erziehungswissenschaften) (m/w/d)

B.A. (Erziehungswissenschaft) (m/w/d)

B.A. (Linguistik) (m/w/d)

<br><div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24">
			<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline">
				<span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
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			<div class="row">
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				<div class="user-richtext col-24
					
					
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				">
					<p>Sie interessieren sich dafür, wie die Verarbeitung von Daten und
 Informationen die Gesellschaft verändert und möchten bei dieser 
Gestaltung eine Rolle spielen? Mit unserem Studiengang Informatik haben 
Sie Gelegenheit, die vielfältigen Anwendungsgebiete der Informatik 
kennenzulernen - seien es Big Data, Künstliche Intelligenz, 
IT-Sicherheit, …</p>
<p>Zum Teil sind die zukünftigen Entwicklungen in diesem Bereich noch 
gar nicht abzusehen: Wir vermitteln Ihnen die theoretischen Grundlagen, 
die es Ihnen ermöglichen, auch an Lösungsmöglichkeiten für diese 
Herausforderungen mitzuwirken. Die Praxis kommt ebenfalls nicht zu kurz,
 beispielsweise in Form eines Softwaretechnik-Praktikums, aber auch in 
Kooperation mit anderen Forschungseinrichtungen und Firmen in der 
Region.</p>
<p>Nicht zuletzt erlernen Sie das wissenschaftliche Arbeiten, um 
vielleicht anschließend im Master-Studium zu einem*einer Expert*in auf 
einem selbst gewählten Gebiet zu werden. Alle Pflichtveranstaltungen 
werden in deutscher Sprache gehalten. m letzten Studienjahr können Sie 
wahlweise auch Veranstaltungen in englischer Sprache belegen, die von 
unserem internationalen Lehrpersonal angeboten werden.</p>
				</div>
			
		</div>
	</div>
</div>
				
		

						
				</div>
			</div>
		
	</div></div><p><strong>Wie ist der Studiengang aufgebaut? 
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		

		
			
			
				
					</strong></p><p>Der Bachelorstudiengang Informatik dauert sechs Semester. Er ist
 in zwei Studienabschnitte aufgeteilt. Der erste Studienabschnitt 
umfasst im Wesentlichen das erste bis vierte Semester und vermittelt 
Ihnen in Pflichtveranstaltungen eine breite Grundlage für das weitere 
Studium. Hier belegen Sie die folgenden Veranstaltungen. </p><ul><li>Im Bereich Softwaretechnik und Informationssysteme:</li><li style="margin-left: 30px;"> 	 		Programmierung, Programmiersprachen, Softwaretechnik, Softwaretechnikpraktikum, Datenbanken, IT-Sicherheit</li></ul><p><br></p><ul><li>	 	  	Im Bereich Modelle und Algorithmen:</li><li style="margin-left: 30px;"> 	 		Modellierung, Datenstrukturen und Algorithmen, Berechenbarkeit und Komplexität 	 	  	</li></ul><p><br></p><ul><li>Im Bereich Technische Informatik: </li><li style="margin-left: 30px;">Digitaltechnik, Rechnerarchitektur, Systemsoftware und systemnahe Programmierung 	 	  	</li></ul><p><br></p><ul><li>Im Bereich Mensch-Maschine-Wechselwirkung:</li><li style="margin-left: 30px;"> 	 		Gestaltung von Nutzungsschnittstellen 	 	  	</li></ul><p><br></p><ul><li>Im Bereich Mathematik: 	 		</li><li style="margin-left: 30px;">Analysis, Lineare Algebra, Stochastik 	 	 </li></ul><p><br></p>Alle
 diese Veranstaltungen finden in deutscher Sprache statt. Im zweiten 
Studienabschnitt im letzten Studienjahr haben Sie die Wahl zwischen 
deutsch- und englischsprachigen Veranstaltungen, die von Lehrenden aus 
verschiedenen Ländern angeboten werden. Hier belegen Sie jeweils eine 
Veranstaltung in verschiedenen Teilgebieten der Informatik:<p><br></p><ul><li>  	Softwaretechnik 	</li><li>Algorithmen und Komplexität 	</li><li>Computer-Systeme 	</li><li>Daten und Wissen</li></ul>In
 einem dieser vier Gebiete sehen wir dann eine Vertiefung vor. 
Zusätzlich erlernen Sie in einem Proseminar das wissenschaftliche 
Arbeiten und damit die Basis für Ihre Bachelorarbeit - sowie für den 
Masterstudiengang, den Sie anschließend studieren können.
<p><br></p>Damit Sie auch einen Blick in ein anderes Studienfach werfen können, 
studieren Sie außerdem ein Nebenfach. Das kann beispielsweise<ul><li>Mathematik, </li><li>	Elektrotechnik, 	</li><li>Wirtschaftswissenschaften, </li><li>Maschinenbau, </li><li>Medienwissenschaften, 	</li><li>Psychologie, </li></ul>oder
 ein anderes Fach sein, das an der Uni Paderborn angeboten wird. Im 
Studium Generale haben Sie außerdem die Gelegenheit, eine weitere 
Fremdsprache zu erlernen.
<p><br></p>Sie schließen das Studium mit der Bachelorarbeit ab, bei der Sie sich
 über ein halbes Jahr intensiv mit einem von Ihnen gewählten Thema 
auseinandersetzen. Dabei werden Sie von dem*der Dozent*in Ihrer Wahl 
betreut, der*die mit Ihnen das Thema bespricht und Sie unterstützt.

B.Sc. (Informatik) (m/w/d)

<p>Ganz nach dem Motto „Philosophie lernen heißt, Philosophieren zu lernen“
 erwerben Sie im Studium die Kompetenz, sich kritisch mit unserer Welt 
auseinanderzusetzen, Gegebenheiten zu hinterfragen und Probleme sowie 
deren Lösungsansätze zu ergründen.<br></p><p>



<p>Das Fach Philosophie ist ein Anteilsfach im Rahmen des
Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs der Fakultät Kulturwissenschaften.&nbsp; </p>

</p><p>Dieser Studiengang bietet Ihnen die Möglichkeit, zwei kulturwissenschaftliche
Fächer zu kombinieren und dadurch eine breite Wissensbasis aufzubauen. Zur
Auswahl stehen Ihnen 16 Fächer aus den Geistes-, Kultur, und
Wirtschaftswissenschaften. Neben den spezifischen Kenntnissen, die Sie in Ihren
gewählten Fachgebieten erwerben, lernen Sie auch, interdisziplinär zu denken
und Verbindungen zwischen verschiedenen Disziplinen herzustellen. Sie werden in
der Lage sein, komplexe Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und
individuelle Lösungen zu entwickeln.<o:p></o:p></p>

<p>Sie fragen sich, warum Kulturwissenschaften für Sie relevant sind? Nun,
unsere Kultur hat einen enormen Einfluss auf unsere Denkweise, unser Verhalten
und unsere Interaktionen mit anderen. Indem wir die Kulturen anderer Menschen
besser verstehen, können wir auch unsere eigene Kultur besser verstehen und
lernen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu schätzen.<o:p></o:p></p>

<br><p><br></p>

B.A. (Philosophie) (m/w/d) 

<p><strong>Studieninhalte</strong><br>

</p><p>1. Studienabschnitt (1.-4. Semester):</p><ul><li>Höhere Mathematik I</li><li>
Höhere Mathematik II</li><li>
Grundlagen der Elektrotechnik I</li><li>
Grundlagen der Elektrotechnik II</li><li>
Physik</li><li>
Theoretische Elektrotechnik I</li><li>
Bauelemente</li><li>
Datenverarbeitung</li><li>
Technische Informatik</li><li>
Signal- und Systemtheorie</li><li>
Laborpraktikum</li></ul><p>
2. Studienabschnitt (5.-6. Semester)</p><ul><li>

Informationstechnik</li><li>
Mikrosystemtechnik</li><li>
Automatisierungstechnik</li><li>
Bachelorarbeit</li></ul><p>
<strong>Hinweis Module:</strong><br>
</p><p>Bei den dargestellten Studieninhalten handelt es sich um Module, die wiederum mehrere Fächer beinhalten.<br>

Erwartungscheck zum Studiengang: Erwartungen prüfen &amp; Irrtümer aufdecken<br>

</p><p><br>

<strong>Mathematik-Vorkurs:</strong><br>
</p><p>Im September eines Jahres findet ein kostenloser Mathematik-Vorkurs für Studierende der Ingenieurswissenschaft, betreut durch das Institut für Mathematik, statt. Er richtet sich an all diejenigen, die ihre Mathematikkenntnisse auf dem Niveau der gymnasialen Oberstufe auffrischen wollen.</p><p><strong>Berufspädagogische Wahlmöglichkeiten:</strong><br>
</p><p>Wenn der Master Elektrotechnik in Verbindung mit einer kleinen beruflichen Fachrichtung (Lehramt BK, M.Ed.) angestrebt wird, sind innerhalb des Bachelorstudiums 26 ECTS aus dem berufspädagogischen Bereich, ein 4-wöchiges schulisches Orientierungspraktikum und ein 2-wöchiges betriebliches Erkundungspraktikum zu absolvieren. Trotz der berufspädagogischen Anteile wird ein uneingeschränkter Grad "Bachelor of Science" verliehen.</p><p><br>

<strong>Auslandsstudium</strong><br>

</p><p>Das Institut für Elektrotechnik unterhält Partnerschaften mit verschiedenen ausländischen Universitäten, u.a. in China, Frankreich, Italien, Kanada und Spanien. Im Rahmen dieser Kooperationen sind Studienaufenthalte im Ausland möglich.</p>

B.Sc. (Elektrotechnik) (m/w/d)

<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24"><strong><span style="font-size: 16px;">Worum geht's im Studiengang?</span></strong></div><p><br></p><div class="col-24">
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
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				<div class="user-richtext col-24
					
					
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				">
					<p>Wollen Sie zu Lösungen für große gesellschaftliche 
Herausforderungen beitragen? Mit einem Abschluss in 
Materialwissenschaften könnte das möglich sein! Bei uns studieren Sie 
eine Querschnittswissenschaft aus den Bereichen Chemie, Physik und 
Maschinenbau. Der Studiengang bietet Ihnen eine fächerübergreifende 
Ausbildung, die die fundamentalen Grundlagen in allen drei Bereichen 
legt und Sie befähigt, als "Allrounder" in Wissenschaft und Industrie 
mit verbindender Kompetenz und Fachwissen einen wichtigen Beitrag zu 
leisten.</p>
<p>Durch das Konzept „Atom-Struktur-Werkstoff“ verknüpfen Sie im Studium
 das naturwissenschaftliche Wissen über die fundamentalen Eigenschaften 
der Materie mit der Synthese und den Eigenschaften von neuen Materialien
 und schließlich der Entwicklung und Analyse von Werkstoffen. Sie 
lernen, neueste naturwissenschaftliche Erkenntnisse zur gezielten 
Entwicklung von Werkstoffen anzuwenden. <br></p>
				</div>
			
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B.Sc. (Materialwissenschaft)  (m/w/d)

<p><strong><span style="font-size: 14px;">Worum gehts im Studiengang?</span></strong></p><p><strong><span style="font-size: 14px;"><br></span></strong></p><p>Ob Sie überlegen, wie mit einer digitalen Musikplattform Geld 
verdient werden kann, wie Netzwerke in Social Media sichtbar werden, 
oder ob Sie freiwillige Helfer*innen bei Katastrophen koordinieren - als
 Wirtschaftsinformatiker*in verändern Sie mit digitalen Technologien das
 Arbeitsleben und den Alltag vieler Menschen auf vielfältige Art und 
Weise. Im Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (WINFO) lernen Sie, 
wie digitale Technologien funktionieren und wie sie sinnvoll eingesetzt 
werden können.</p>
<p>Dabei modellieren und analysieren Sie zunächst wirtschaftliche 
Zusammenhänge und entwickeln anschließend passgenaue 
Informationssysteme. Sie werden schnell verstehen, dass 
Informationssysteme immer als Zusammenspiel von Menschen, Technologien 
und Unternehmensstrukturen gedacht werden müssen.</p>
<p>Studierende schätzen an der Uni Paderborn insbesondere den 
praxisnahen Ansatz: In zahlreichen Projektseminaren, Gastvorträgen, 
Software-Praktika und Gruppenarbeiten lernen Sie nicht nur die 
theoretischen Grundlagen, sondern wenden Programmiersprachen, 
Datenbankstrukturen und Prozesswissen praxisnah an. Zudem bieten Ihnen 
unsere beiden professionell ausgestatteten Labore eine gute Umgebung, um
 mit Virtual Reality, ERP-Systemen, Machine Learning oder Parallel 
Computing zu experimentieren.</p>
<p>Ein großes Plus ist zudem die Nähe zwischen den WINFO-Studierenden, 
Mitarbeitenden und Professor*innen. In familiärer Atmosphäre stehen bei 
uns Aktionen wie gemeinsame Kaminabende zur Digitalisierung, 
Mario-Kart-Turniere und das Sommergrillen mit Professor*innen und eine 
jährliche Exkursion (z.B. zur Besichtigung von Lufthansa und 
VW-Nutzfahrzeugen in Hannover) auf dem Programm.</p><br><p><strong><span style="font-size: 14px;">Wie ist der Studiengang aufgebaut? 
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		
	
	
	
	
		
			
					</span></strong></p><p>Zwei Phasen – Grundlagenvermittlung und Profilierung</p><p>
				
		
	


		
			
			
				
					Durch einen festgelegten Stundenplan in den ersten beiden Jahren
 garantieren wir, dass Sie das notwendige Grundlagenwissen aus der 
Wirtschaftsinformatik, der Informatik und den Wirtschaftswissenschaften 
lernen. Am Ende dieser Grundausbildung können Sie betriebliche 
Zusammenhänge strukturieren und analysieren, Software entwickeln und 
mithilfe von Programmiersprachen implementieren. Sie können zudem Daten 
analysieren, optimale Lösungen für Planungsprobleme finden, Prozesse 
digitalisieren, Organisationen transformieren und den Mehrwert digitaler
 Technologien bestimmen.
</p><p>Die Grundlagenfächer vermitteln Ihnen das nötige Wissen, um die 
Digitalisierung aktiv mitzugestalten und helfen Ihnen, Ihre eigenen 
Interessen und Stärken zu erkennen.
</p><p>Diese Stärken können Sie dann ab dem fünften Semester durch eine 
individuelle Kurswahl weiter ausbilden. Sie sammeln dadurch das 
notwendige Fachwissen für den Einstieg in die Praxis oder in einen 
weiterführenden Master.</p>

B.Sc. (Wirtschaftsinformatik) (m/w/d)



<p>Ein Leben ohne Musik wäre kaum vorstellbar - Musik ist nahezu 
allgegenwärtig. Dabei steht sie nie für sich, sondern ist immer in 
Kontexte eingebunden. Die Musikwissenschaft beschäftigt sich daher mit 
allen Spielarten der Musik: mit Musik als Praxis, Musik als Kunst, Musik
 als Bedeutungsträger, Musik als Text und vieles mehr. Unser Studienfach
 schlägt eine Brücke zwischen Theorie und Praxis. In diesem Sinne können
 Sie die entsprechenden Seminare nicht nur an der Universität Paderborn,
 sondern auch an der Hochschule für Musik in Detmold auswählen.</p><p>Ein Schwerpunkt des Studiums liegt auf dem Musiktheater. 
Alternativ können Sie eine künstlerische Ausbildung in Form von 
Instrumental- oder Vokalunterricht, gegebenenfalls aber auch Dirigieren 
oder Komposition/Musiktheorie wählen. Dabei ist die Analyse von 
Kompositionen, Aufnahmen und Inszenierungen ebenso wichtig wie die 
kritische Auseinandersetzung mit sozialen Funktionen von Musik, 
kulturhistorischen Zusammenhängen, mit Komponist*innen, Interpret*innen 
und Rezipient*innen.
</p><p>Eine Besonderheit des Studienganges ist der hohe Anteil 
berufsfeldbezogener Praxis in Form von Projektarbeit, Praktika und 
Lehrveranstaltungen zu (digitalen) Editions-, Präsentations- und 
Vermittlungstechniken. Das breite Lehrangebot des 
Musikwissenschaftlichen Seminars, der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold eröffnen Ihnen weitreichende Wahlmöglichkeiten zu einem interessengeleiteten, individuellen Studium.</p><o:p></o:p>



B.A. (Musikwissenschaft) (m/w/d)

<p><strong>Studieninhalte</strong><br>

</p><p>Das Bachelorstudium gliedert sich in drei aufeinander aufbauende Studienjahre. Eine mehrperspektivische Ausbildung im Grundlagenbereich (1. und 2. Studienjahr) und eine vertiefte, anwendungsorientierte Ausbildung im 3. Studienjahr vermitteln theoretische Kenntnisse, praktische Fertigkeiten und zielgruppenspezifische Differenzierungen zur anwendungsbezogenen beruflichen Tätigkeit im Kontext Gesundheit (z.B. Rehabilitation, Prävention, Fitness, Leistungssport). Die Projekte im dritten Studienjahr dienen zum Verstehen, Anwenden und Vertiefen der Grundlagen. Eine anwendungsnahe Ausbildung ermöglicht, theoretische Erkenntnisse exemplarisch in praktische, lösungsorientierte Strategien umzusetzen.</p><p><br>

Das Studium soll den Studierenden unter Berücksichtigung des Berufsfeldes die erforderlichen sportwissenschaftlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden sowie Schlüsselqualifikationen vermitteln. Die Studierenden sollen durch eine Kombination von Theorie und Praxis zu selbstständiger wissenschaftlicher Arbeit, Kommunikation und kritischer Einordnung der wissenschaftlichen Erkenntnisse sowie zu verantwortlichem Handeln befähigt werden. Das Ziel des Studiums ist eine optimale Vorbereitung auf den beruflichen Einstieg durch eine hohe Fachkompetenz und eine praxisnahe Ausbildung.</p><p><br>

1. Studienjahr</p><ul><li>

Sportmedizinische Grundlagen</li><li>
Bewegungswissenschaft</li><li>
Sportsoziologie</li><li>
Sportpädagogik</li><li>
Lehren und Lernen in den Bewegungsfeldern I</li></ul><p>
2. Studienjahr</p><ul><li>

Gesundheit und Krankheit im Kontext von Bewegung</li><li>
Grundlagen der Trainingswissenschaft</li><li>
Lebensstile &amp; Gesundheit</li><li>
Sportpsychologie</li><li>
Lehren &amp; Lernen in den Bewegungsfeldern II</li></ul><p>
3. Studienjahr:<br>

</p><p><strong>Wahlmodule (Die Wahlpflichtveranstaltungen weisen unterschiedliche Schwerpunkte auf, die je nach individuellen Interessen belegt werden können):</strong></p><ul><li>Mit Bewegung behandeln und Sport im Gesundheitssystem anwenden ODER Sport im Kontext von Gesundheit und Leistung erforschen</li><li>
Projekt Sportmedizin ODER Trainingswissenschaft ODER Projektmanagement in sport- und gesundheitspädagogischen Settings</li></ul><p>
<strong>Pflichtmodule:</strong></p><ul><li>

Forschungsmethoden in der angewandten Sportwissenschaft</li><li>
Studium Generale</li><li>
Praktikum</li><li>
Bachelorarbeit</li></ul>

B.A. (Angewandte Sportwissenschaft) (m/w/d)

B.A. (Angewandte Sportwissenschaft)) (m/w/d)

<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24">
			<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline">
				<span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
			<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-20 offset-xxl-4 col-xxl-18">
				
				

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




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				<div class="user-richtext col-24
					
					
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				">
					<p>Die Zukunft kann man nicht vorhersagen? Von wegen! Mit der 
Optimierung von Verfahren und der Planung neuer Maschinen erfinden und 
gestalten Maschinenbauingenieur*innen das alltägliche und zukünftige 
Leben. Fahrerassistenzsysteme, die das Autofahren sicherer machen oder 
Maschinen, die die selbst designten Schuhe unmittelbar und vor Ort im 
Geschäft produzieren – das und noch vieles mehr sind Produkte aus dem 
Maschinenbau.<br> Maschinenbauingenieur*innen zeichnen sich durch die 
Fähigkeit aus, naturwissenschaftliches und technologisches Wissen zu 
innovativen Lösungen zusammenführen zu können. Dabei sind sie besonders 
zu ganzheitlichem strategischem Denken sowie interdisziplinärer 
Zusammenarbeit in der Lage - beides unabdingbare Fähigkeiten zur Lösung 
komplexer Probleme. Um dieser Herausforderung zu begegnen, sind neben 
den ingenieurwissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Grundlagen 
auch das technische Zeichnen, die Werkstoffkunde und vieles mehr 
Bestandteil des Studiums. Im gesamten Studienverlauf fordern und fördern
 wir Ihre Eigeninitiative, Leistungsbereitschaft, Kreativität und 
Kommunikationsfähigkeit.</p><p><strong><span style="font-size: 14px;">Wie ist der Studiengang aufgebaut? </span></strong></p><p>
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		

		
			
			
				
					Das Bachelorstudium Maschinenbau lässt sich in zwei Phasen einteilen:
</p><p>Im <strong>Grundstudium</strong> lernen Sie alle Grundfähigkeiten in 
den technischen, mathematischen und naturwissenschaftlichen Disziplinen,
 die für ein tieferes Verständnis unverzichtbar sind. Dies geschieht 
innerhalb der ersten beiden Studienjahre (vier Semester).
</p><p>Erster Studienabschnitt (1.-4. Semester) </p><ul><li> 	Naturwissenschaftliche Grundlagen (Chemie, Physik) </li><li>	Mathematik I, II und III 	</li><li>Technische Mechanik I, II und III 	</li><li>Werkstoffkunde 	</li><li>Konstruktionslehre 	</li><li>Anwendungsgrundlagen </li><li>	Messtechnik und Elektrotechnik 	</li><li>Thermodynamik </li><li>Technische Informatik 	</li><li>Arbeits- und Betriebsorganisation </li></ul><br>Darauf aufbauend folgt das <strong>Vertiefungsstudium</strong>,
 in dem Sie das erlangte Wissen im dritten Studienjahr vertiefen und 
ausbauen. Auch praktisches Arbeiten wird hier in Form von 
Projektseminaren, Laborversuchen und schließlich der Bachelorarbeit 
eingebracht.
</div><p><br></p><div class="user-richtext col-24
					
					
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				">Zweiter Studienabschnitt (5.-6. Semester)  	</div><div class="user-richtext col-24
					
					
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				"><ul><li>Vertiefungsrichtungen 	o&nbsp;&nbsp; </li><li style="margin-left: 30px;">Energie- und Verfahrenstechnik&nbsp;</li><li style="margin-left: 30px;">Kunststofftechnik&nbsp;</li><li style="margin-left: 30px;">Mechatronik</li><li style="margin-left: 30px;">Produktentwicklung</li><li style="margin-left: 30px;">Fertigungstechnik</li><li style="margin-left: 30px;">Leichtbau mit Hybridsystemen</li><li style="margin-left: 30px;">Werkstoffeigenschaften und -simulation</li><li style="margin-left: 30px;">Ingenieurinformatik</li><li style="margin-left: 30px;">Berufsbildende Anteile 	</li><li style="margin-left: 10px;">Vertiefung durch Wahlpflichtmodule 	</li><li style="margin-left: 10px;">Sprachen</li><li style="margin-left: 10px;"> 	Rechnertools </li><li style="margin-left: 10px;">	Projektseminar 	</li><li style="margin-left: 10px;">Bachelorarbeit</li></ul></div>
			
		</div>
	</div>
</div>
				
		

						
				</div>
			</div>
		
	</div></div>

B.Sc. (Maschinenbau) (m/w/d)

<p><strong>Studieninhalte</strong><br>

</p><p><strong>Erster Studienabschnitt (1.-4. Semester): </strong><br>
</p><p>Basisstudium Chemie: Allgemeine, analytische, organische, technische, physikalische Chemie, Experimentalphysik, Mathematik, Englisch für Naturwissenschaftler</p><p><strong>Zweiter Studienabschnitt (5.-6. Semester):</strong><br>
</p><p>Schwerpunktsetzung auf eine der Studienrichtungen:<br>

</p><ul><li>Studienrichtung Chemie: Vertiefung in anorganischer, physikalischer, organischer und technischer Chemie</li><li>
Studienrichtung Chemie und Technologie der Beschichtungsstoffe: Beschichtungstechnologie, Lacksysteme, Applikations- und Prozesstechnologie</li></ul>

B.Sc. (Chemie) (m/w/d)

<p><strong>Studieninhalte</strong><br>

</p><p>Das Fach Englische Sprachwissenschaft ist ein Anteilsfach im Rahmen des Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs der Fakultät Kulturwissenschaften. In der Englischen Sprachwissenschaft beschäftigen wir uns wissenschaftlich mit den Besonderheiten der englischen Sprache. Einige dieser Besonderheiten können durch die Geschichte der Sprache erklärt werden, z.B.: Warum gibt es im Englischen so viele unregelmäßige Verben? Warum gibt es keinen formalen Unterschied zwischen ‚Du‘ und ‚Sie‘ im Englischen? Warum passen Schreibung und Aussprache im Englischen in Wörtern wie knight oder doubt nicht zusammen? Natürlich untersuchen Sprachwissenschaftler*innen auch den aktuellen Stand der Sprache und beschäftigen sich mit Fragen wie: Seit wann gibt es die Abkürzung lol? Bedeutet das Wort pants das gleiche im Britischen und Amerikanischen Englisch? Warum finden Engländer*innen Deutsche oft unhöflich? Stimmt es wirklich, dass englische Muttersprachler*innen keine doppelten Verneinungen benutzen? Warum hört man bei so vielen Deutschen, wenn sie Englisch sprechen, keinen Unterschied zwischen thing und sing? Um Fragen wie diese angemessen beantworten zu können, verwenden Sprachwissenschaftler*innen ganz bestimmte Begriffe, Theorien und Methoden. Diese werden im Laufe des Studiums erlernt, geübt und angewendet. Außerdem gehört auch die Vertiefung der sprachpraktischen Fähigkeiten selbstverständlich zum Studium.</p><p><br>

<strong>Inhalte im Fach Englische Sprachwissenschaft</strong><br>

</p><ul><li>Grundlagen der englischen Sprachwissenschaft: Introduction to Linguistics, Research Methods and Strategies, Phonetics and Phonology</li><li>
Beschreibungsebenen: z.B. Morphologie, Syntax, Lexikologie, Semantik, Pragmatik, Stilistik, Diskursanalyse</li><li>
Kognitive Linguistik und Spracherwerb</li><li>
Synchrone und diachrone Erscheinungsformen des Englischen: z.B. Sprache und Geschlecht, Alt- und Mittelenglisch, Sprachwandel</li><li>
Grammatische Variation, Sprachvergleich, Typologie</li><li>
Vertiefung Beschreibungsebenen</li><li>
Vertiefung Kognitive Linguistik und Spracherwerb</li><li>
Vertiefung Synchrone und diachrone Erscheinungsformen des Englischen</li><li>
Vertiefung Grammatische Variation, Sprachvergleich, Typologie</li><li>
Englische Sprachpraxis</li></ul><p>
<strong>Studienaufbau des Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs</strong><br>

</p><ul><li>Anteilsfach 1 (72 LP)</li><li>
Anteilsfach 2 (72 LP)</li><li>
Orientierungsstudium (15 LP): Erwerb grundlegender Kompetenzen zur Bewältigung eines wissenschaftlichen Studiums sowie der praktischen Berufsfeldorientierung</li><li>
Profilstudium (9 LP): je nach Interessenlage, Berufswunsch und individueller Zielsetzung frei zu gestalten</li><li>
Bachelorarbeit (12 LP)</li></ul><p>
 <br><br>

<strong>Das Fach Englische Sprachwissenschaft kann mit allen anderen beteiligten Fächern kombiniert werden:</strong><br>

</p><ul><li>Deutschsprachige Literaturen</li><li>
Englischsprachige Literatur und Kultur</li><li>
Erziehungswissenschaft</li><li>
Germanistische Sprachwissenschaft</li><li>
Geschichte</li><li>
Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft</li><li>
Komparative Theologie der Religionen</li><li>
Kunst und Kunstvermittlung</li><li>
Management</li><li>
Medienwissenschaften</li><li>
Mode-Textil-Design(-Studien)</li><li>
Musikwissenschaft</li><li>
Philosophie</li><li>
Romanistik/ Französisch</li><li>
Romanistik/ Spanisch</li></ul><p>

<strong>Auslandsstudium</strong><br>

</p><p>Das Institut für Anglistik und Amerikanistik unterhält Partnerschaften mit verschiedenen ausländischen Universitäten, u.a. in den USA, Großbritannien und Irland. Im Rahmen dieser Kooperationen sind Studienaufenthalte im Ausland möglich.</p>

B.A. (Englische Sprachwissenschaft) (m/w/d)



<p>Sie sind ebenso neugierig auf die heutigen Auswirkungen der 
Vergangenheit wie wir? Sie möchten anderen Menschen zeigen, wie 
historische Ereignisse und Entwicklungen die Gegenwart bestimmen und so 
gesellschaftliche Probleme verstehen helfen? Dann machen Sie die 
Geschichte zu Ihrem Beruf: Bei uns erwerben Sie das notwendige 
Fachwissen und die Fähigkeit zur selbständigen Forschung. Sie lernen, 
wie man aus Vergangenheit Geschichte macht, welche Rolle Geschichte für 
die Gesellschaft spielt und wie sich historisches Bewusstsein 
weitergeben lässt.<br></p><p>Das Fach Geschichte ist ein Anteilsfach im Rahmen des
Zwei-Fach-Bachelor-Studiengangs der Fakultät Kulturwissenschaften.&nbsp; <o:p></o:p></p>

<p>Dieser Studiengang bietet Ihnen die Möglichkeit, zwei kulturwissenschaftliche
Fächer zu kombinieren und dadurch eine breite Wissensbasis aufzubauen. Zur
Auswahl stehen Ihnen 16 Fächer aus den Geistes-, Kultur, und
Wirtschaftswissenschaften. Neben den spezifischen Kenntnissen, die Sie in Ihren
gewählten Fachgebieten erwerben, lernen Sie auch, interdisziplinär zu denken
und Verbindungen zwischen verschiedenen Disziplinen herzustellen. Sie werden in
der Lage sein, komplexe Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und
individuelle Lösungen zu entwickeln.<o:p></o:p></p>

<p>Sie fragen sich, warum Kulturwissenschaften für Sie relevant sind? Nun,
unsere Kultur hat einen enormen Einfluss auf unsere Denkweise, unser Verhalten
und unsere Interaktionen mit anderen. Indem wir die Kulturen anderer Menschen
besser verstehen, können wir auch unsere eigene Kultur besser verstehen und
lernen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu schätzen.<o:p></o:p></p>



B.A. (Geschichte) (m/w/d)

<p><strong><span style="font-size: 14px;">Worum gehts im Studiengang?</span></strong></p><p>Fridays for Future-Demos, Fake News, Pandemien oder E-Scooter - nur 
einige Phänomene, die zeigen, dass unsere Welt im ständigen Wandel ist. 
Unternehmen und Organisationen müssen auf diese Veränderungen reagieren 
und sind deshalb auf der Suche nach Fach- und Führungskräften, die 
innovative Lösungen für - heute vielleicht noch unbekannte - 
Herausforderungen finden. Mit dem B. Sc. Wirtschaftswissenschaften 
wollen wir Sie mit einem breiten Fach- und Methodenwissen auf diese 
dynamische Welt vorbereiten. Bei uns lernen Sie deshalb ökonomisches 
Denken und Handeln.</p>
<p>Doch was bedeutet das eigentlich? So viel sei gesagt, es geht nicht 
nur um Gewinnmaximierung. Stattdessen lernen Sie bei uns, warum es 
überhaupt Unternehmen gibt und welche gesellschaftliche Verantwortung 
sie tragen, welche Rolle Informationen in Interaktionsprozessen spielen,
 welche Anreize Menschen zu einem bestimmten Verhalten bewegen und wie 
sich die Knappheit von Ressourcen auf Unternehmen und Märkte auswirkt.</p>
<p>Neben diesen grundlegenden Theorien begegnen Sie den Grundlagen der 
Betriebswirtschaft (BWL). So lernen Sie die Disziplinen Marketing, 
Personal, Organisation und Führung kennen und erfahren, welche Rolle 
Jahresberichte, Steuern, Buchungsvorgänge oder 
Investitionsentscheidungen in einem Unternehmen spielen. Am Ende können 
Sie zum Beispiel Antworten auf die folgenden Fragen geben: Wie 
verhindere ich, dass meine Mitarbeiter*innen bei der Arbeit trödeln? 
Sind analoge Geschäftsmodelle noch aktuell und woher weiß ich, wann sich
 eine Investition lohnt?</p>
<p>In der Volkswirtschaftslehre (VWL) hingegen beschäftigen Sie sich mit
 den größeren Zusammenhängen von Märkten und ihren Teilnehmer*innen. Wie
 entstehen Marktgleichgewichte, wie funktionieren Angebot und Nachfrage 
und wodurch werden die Entscheidungen von Konsument*innen und 
Produzent*innen beeinflusst?</p>
<p>Darüber hinaus vermitteln wir Ihnen aber noch mehr Perspektiven auf 
die Wirtschaft: Wie können wir neue Technologien nutzen, um Prozesse zu 
verbessern? Wie sollte ein gutes Weiterbildungsprogramm aussehen und 
welche Unternehmensorganisation eignet sich für ein Start-Up? Mit 
solchen und ähnlichen Fragen beschäftigen Sie sich in der 
Wirtschaftsinformatik, der Wirtschaftspädagogik und dem 
Wirtschaftsrecht. Da Ihnen in allen Fächern mathematische Modelle und 
Theorien begegnen, gehören Mathe und Statistik ebenfalls zu den 
wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagen.</p>
<p>Wie Sie sehen, zeichnet sich der Studiengang durch seine Vielfalt der
 Themen und späteren Berufsfelder aus und bleibt dadurch stets 
abwechslungsreich. Im Profilstudium können Sie aus sechs Schwerpunkten 
genau das wählen, was Sie interessiert!</p><p><strong>Wie ist der Studiengang aufgebaut? </strong></p><p>
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		
	
	
	
	
		
			
					2 Phasen – Assessment und Profilierung
</p><p>				
		
	


		
			
			
				
					Im ersten Jahr, der sogenannten Assessmentphase,
 belegt jede*r dieselben Pflichtfächer. Mit den Grundlagenfächern in 
BWL, VWL, Wirtschaftsprivatrecht und Wirtschaftsinformatik erhalten Sie 
nicht nur einen Überblick über die Breite der Wirtschaftswissenschaften,
 sondern verstehen auch die Zusammenhänge zwischen den Bereichen. Dabei 
merken Sie schnell, wo Ihre Interessen und Stärken liegen. Außerdem 
lernen Sie grundlegende Methoden in Mathematik und Statistik, die Ihnen 
in späteren Fächern weiterhelfen.</p><p>
Ab dem dritten Semester gestalten Sie dann Ihr Studium nach Ihren 
Vorstellungen! Nutzen Sie den Freiraum in der Profilierungsphase, um Ihr
 persönliches Profil zu entwickeln. Wählen Sie aus sechs Schwerpunkten 
(siehe unten)&nbsp;- sogenannte Majors - Ihre Lieblingsthemen, gehen Sie für 
ein Semester ins Ausland oder nehmen Sie am Exzellenzprogramm teil. 
Zahlreiche Möglichkeiten stehen Ihnen offen.
</p><p>Mit den begleitenden Methodenveranstaltungen erweitern Sie Ihren 
"Werkzeugkasten", sodass Sie nicht nur für das Schreiben Ihrer 
Bachelorarbeit gerüstet sind, sondern auch praktische Fähigkeiten für 
den Einstieg in die Praxis oder einen weiterführenden Master besitzen.</p>

B.Sc. (Wirtschaftswissenschaften) (m/w/d)

<p>Das Studienfeld Lehramt umfasst sowohl mehrere Schulformen als auch 
verschiedene Unterrichtsfächer, die im Rahmen eines Lehramtsstudiums 
studiert werden können. Je nach Schulform und Unterrichtsfach gelten 
unterschiedliche Rahmenbedingungen und Zugangsvoraussetzungen. Alle 
Lehrämter vereint, dass nach dem Bachelorstudium auch ein Masterstudium 
absolviert werden muss, um zum Referendariat zugelassen zu werden. </p><p>Folgende Schulformen können an der Universität Paderborn studiert werden:</p><p><strong>Lehramt an Grundschulen </strong></p><p><strong>Lehramt an Haupt-, Real, Sekundar- und Gesamtschulen</strong></p><p><strong> Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen</strong></p><p><strong> Lehramt an Berufskollegs </strong></p><p><strong>Lehramt für sonderpädagogische Förderung</strong></p><p><strong><br></strong>Darüber hinaus gibt es je nach Schulform ein breites Spektrum an Unterrichtsfächern, die studiert werden können.<br></p>

Lehramt (m/w/d)

<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24">
			<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline">
				<span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
			<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-20 offset-xxl-4 col-xxl-18">
				
				

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	<div id="subsection-472" class="content-component">
		
			<div class="row">
				<div class="col-24
					
					
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					<div class="row">
	<div class="col-24 col-lg-18">
		

		<div class="row font-size-4 light">
			
			
				<div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				">
					<p>Gastgeber-Städte von sportlichen Mega-Events bauen neue Stadien,
 entsprechende Firmen vertreiben dazu neue Produkte, planen 
Werbemaßnahmen und verhandeln rechtliche Rahmenbedingungen zur medialen 
Verbreitung: Aber warum bemühen sich Länder zum Beispiel um die 
Ausrichtung von Fußball-Weltmeisterschaften, obwohl die Wirtschaft 
nachweislich nicht davon profitiert? Welche Auswirkungen hat der Sport 
davon abgesehen auf die lokale Wirtschaft, wie werden Großevents 
organisiert und wie funktioniert das Management eines 
Sportartikelherstellers? Warum verschulden sich Fußballclubs immer 
weiter? Und wie kann Doping unterbunden werden? Gemeinsam mit 
Studierenden, die sich für Sport begeistern und wirklich wissen wollen, 
wie es hinter den Kulissen von Sportvereinen und Unternehmen aus der 
Sportindustrie zugeht, wollen wir Antworten auf solche und ähnliche 
Fragen finden.</p>
<p>Bei uns setzen Sie sich damit auseinander, wie gemeinnützige Vereine 
oder professionelle Sportclubs geleitet werden können. Dabei geht es um 
die Vermarktung des Sports, kaufmännische Grundlagen und zielorientierte
 Managementfähigkeiten. Außerdem lernen Sie, wie man 
Freizeitsportler*innen und professionelle Athlet*innen koordinieren und 
motivieren kann.</p>
<p>In unserem integrierten achtwöchigen Praktikum wenden Sie Ihr 
erlerntes Wissen an und lernen beispielsweise die Aufgabenfelder von 
Fitnessstudios, Sportvereinen oder Sporteventagenturen kennen.</p><p><br></p><div class="row">
	<div class="col-24 ">
		
	
	
	
	<div class="row">
		<div class="col-24">
			
					<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big mb-0">
						
								
										
												<span style="font-size: 14px;">Wie ist der Studiengang aufgebaut?</span> 
											
									
							
					</h2>
				
		</div>
	</div>


		<div class="row font-size-4 light">
			
			
		</div>
	</div>
</div>
				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	<div id="subsection-473" class="content-component">
		
			<div class="row">
				<div class="col-24
					
					
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					<div class="row">
	<div class="col-24 ">
		

		<div class="row font-size-4 light">
			
			
				<div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				">
					<p>Ihr Stundenplan ist weitestgehend vorstrukturiert. Durch die 
vielen Pflichtmodule garantieren wir, dass Sie am Ende Ihres Studiums 
sportökonomische Fragestellungen analysieren und problem- und 
zielorientiert lösen können und das aus den drei Perspektiven Sport, 
Wirtschaft und Medien. Zusätzlich ergänzen wir diesen Mix durch einen 
Praxisanteil sowie ein Abschlussmodul. Somit kommen wir auf fünf 
Qualifikationsbereiche:</p><ul><li>Wirtschaftswissenschaften</li><li>Sportökonomie und Sportwissenschaft</li><li>Medienökonomie</li><li>Praxis der Sportökonomie</li><li>Bachelorarbeit und ein dazugehörges Begleitseminar<br></li></ul>
				</div>
			
		</div>
	</div>
</div>
				
		

						
				</div>
			</div>
		
	</div><p><br></p></div></div></div></div></div></div></div></div>

B.Sc. (Sportökonomie) (m/w/d)

<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24">
			<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline">
				<span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
			<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-20 offset-xxl-4 col-xxl-18">
				
				

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	<div id="subsection-1101" class="content-component">
		
			<div class="row">
				<div class="col-24
					
					
					 mt-0 
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					<div class="row">
	<div class="col-24 col-lg-18">
		

		<div class="row font-size-4 light">
			
			
				<div class="user-richtext col-24
					
					
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				">
					<p>Als Mathematiker*innen sind Sie gefragte Experten*innen in 
verschiedensten Bereichen. Beispielsweise können Sie Strategien 
entwickeln, um riesige Datenmengen zu verwalten, Daten (fast) sicher vor
 Missbrauch schützen, Risiken einschätzen, Fahrpläne von Verkehrsmitteln
 optimieren, Finanzstrategien entwickeln und mit computergestützten 
Berechnungen neue Technologien hervorbringen - kurz: Sie können die 
Zukunft mitgestalten.</p>
<p>Das liegt vor allem an den universellen Kompetenzen, die Sie während 
des Mathematikstudiums erwerben. Insbesondere erlernen Sie die 
Fähigkeit, komplexe Problemstellungen systematisch zu erfassen und 
strukturiert anzugehen. Diese Kompetenzen sind auch abseits von streng 
mathematisch dominierten Tätigkeiten einsetzbar und deshalb stark 
nachgefragt.</p>
<p>Entgegen der allgemeinen Annahme gibt es aber auch noch zahlreiche 
offene rein mathematische Fragestellungen, die auf eine Lösung durch die
 zukünftige Generation von Mathematiker*innen warten: Das Aufdecken 
verborgener Strukturen und das Lösen von scheinbar unlösbaren Problemen 
macht einen großen Teil der Faszination Mathematik aus.</p>
<p>In unserem Bachelorstudiengang erlernen Sie das Handwerkszeug sowohl 
für die reine als auch für die angewandte Mathematik. Zur 
Grundausbildung gehören unter anderem Analysis, Lineare Algebra sowie 
Numerische Mathematik und ein Programmierkurs. Im Verlauf des Studiums 
können Sie sich dann, entsprechend Ihrer eigenen Interessen, immer mehr 
spezialisieren. Durch die Wahl von einem der sechs angebotenen 
Nebenfächer verlieren Sie den Bezug zu anderen Wissenschaften nicht aus 
dem Blick.</p>
<p>Um Mathematik zu studieren, muss man kein Crack sein und nicht schon 
an mehreren Mathematikolympiaden teilgenommen haben. Viel wichtiger sind
 Neugier, Spaß am Knobeln und Durchhaltevermögen. Damit der Übergang von
 der Schule an die Uni möglichst problemlos klappt, bieten wir Ihnen zum
 Studienstart zahlreiche Angebote. So werden Sie zum Beispiel in unseren
 Lernzentren von Studierenden aus höheren Semestern unterstützt.</p><p><strong><span style="font-size: 14px;">Wie ist der Studiengang aufgebaut? </span></strong></p><p>
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		

		
			
			
				
					Basisstudium (1.-2. Semester):  	&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><ul><li> Analysis 1+2 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Lineare Algebra 1+2 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Programmierkurs 	&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li><li> Proseminar 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Nebenfach </li></ul>Aufbaustudium (3.-4. Semester):  	&nbsp;&nbsp;&nbsp;</div><div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				"><ul><li> Algebra 	&nbsp;&nbsp; </li><li>Analysis 3+4 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Numerik 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Stochastik 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Nebenfach </li></ul>Vertiefungsstudium (5.-6. Semester):  	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </div><div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				"><ul><li>Wahlpflichtmodule 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Bachelorarbeit </li></ul>Mögliche Nebenfächer:  	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </div><div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				"><ul><li>Elektrotechnik 	&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li><li> Informatik 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Maschinenbau 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Philosophie 	&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>Physik 	&nbsp;&nbsp;</li><li>Wirtschaftswissenschaften</li></ul></div></div></div></div></div></div></div></div>

B.Sc. (Mathematik) (m/w/d)

<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-15 offset-xxl-4 col-xxl-13"><div class="row">
		<div class="col-24">
			<h2 class="text-uppercase font-size-7 negative light headline-big" id="section-studiengang-headline">
				<span style="font-size: 14px;">Worum geht's im Studiengang?
			</span></h2>
		</div>
	</div>

		</div>
	

	
			<div class="col-24 offset-xl-3 col-xl-20 offset-xxl-4 col-xxl-18">
				
				

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	<div id="subsection-569" class="content-component">
		
			<div class="row">
				<div class="col-24
					
					
					 mt-0 
				">
					
							
	
			
					<div class="row">
	<div class="col-24 col-lg-18">
		

		<div class="row font-size-4 light">
			
			
				<div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				">
					<p>Medien prägen die kulturellen Grundlagen unserer Gesellschaft: 
Sie vermitteln sinnliche Wahrnehmung und erzeugen Wissen, stiften 
Gedächtnis und Erinnerung, formen soziale Beziehungen und politische 
Öffentlichkeiten. Medien überbrücken Raum und Zeit und organisieren 
damit ganz grundlegend unseren Weltbezug.</p>
<p>Die kulturwissenschaftliche Medienforschung geht von einem weiten 
Medienbegriff aus: Neben den klassischen (Massen-)Kommunikationsmedien 
(Buch, Zeitung, Film, Radio, Fernsehen, Internet) und symbolischen 
Kulturtechniken (Bild, Schrift, Zahl, Ton) steht die unmittelbare 
Wirksamkeit medialer Vorgänge im Vordergrund: Medien regulieren die 
Zirkulation und Aufbewahrung von Zeichen und Dingen. Zu den Gegenständen
 der Medienwissenschaften zählen daher auch Verkehrsmittel und 
Architekturen, Messinstrumente und Standards, ökonomische und 
ökologische Prozesse, Aufmerksamkeits- und Affektpolitiken.</p>
<p>Dabei geraten nicht nur Technologien und Apparate, sondern auch die 
mit ihnen verknüpften Handlungsprogramme und Praktiken, Institutionen 
und Machtbeziehungen in den Blick. Medien sind nicht lediglich Werkzeuge
 oder neutrale Kanäle: Sie transportieren und transformieren, verbinden 
menschliche und nicht-menschliche Akteure, schaffen jene Netzwerke und 
Umwelten, in denen wir empfinden und denken, leben und handeln.</p><p>Wie ist der Studiengang aufgebaut? 
											
									
							
					
				
		
	


		
			
			
		
	

				
			

	
			
					
				
		

	
			
			
		

	




	
		
			
				
					
							
	
			
					
	
		

		
			
			
				
					</p><p>Der Bachelorstudiengang Medienwissenschaften ist modularisiert und gliedert sich in folgende Bereiche:
</p><p>Erster Studienabschnitt (1.-4. Semester):  	</p><ul><li>Medientheorie/ -geschichte 	</li><li>Medienanalyse 	</li><li>Mediensoziologie und -pädagogik 	</li><li>Management</li><li> 	Medienökonomie</li><li> 	Quantitative Methoden und Statistik </li><li>	Einführung in die Informatik für Geisteswissenschaftler*innen</li><li> 	Grundkonzepte des www 	</li><li>Medienpraxis</li></ul> Zweiter Studienabschnitt (5.-6. Semester)  	</div><div class="user-richtext col-24
					
					
					col-xl-24
					
					
				"><ul><li>Vertiefung Medientheorie/ -geschichte 	</li><li>Vertiefung Medienanalyse 	</li><li>Vertiefung Medienpraxis 	</li><li>Praktikum</li><li>	Studium Generale</li><li> 	Bachelorarbeit</li></ul></div>
			
		</div>
	</div>
</div>
				
		

						
				</div>
			</div>
		
	</div></div>

B.A. (Medienwissenschaft) (m/d/w)

<p><strong>Studieninhalte</strong><br>

</p><p>1.     Studienabschnitt (1.-4. Semester)</p><ul><li>Höhere Mathematik A-C</li><li>
Stochastik für Ingenieur*innen</li><li>
Grundlagen der Elektrotechnik A+B</li><li>
Halbleitertechnik</li><li>
Signal- und Systemtheorie</li><li>
Praktikum Mikrocontroller-Elektronik</li><li>
Programmiertechnik</li><li>
Modellierung</li><li>
Algorithmen</li><li>
Technische Informatik</li><li>
Systemsoftware</li><li>
Software- und Systementwurf (u.a. Projektmanagement und Systementwurfs-Teamprojekt)</li></ul><p>
 2.     Studienabschnitt (5.-6. Semester)</p><ul><li>Nachrichtentechnik</li><li>
Schaltungstechnik</li><li>
Wahlpflichtmodul Elektrotechnik</li><li>
Wahlpflichtmodul Informatik</li><li>
Recht und Gesellschaft</li><li>
Soft Skills (u.a. Mentor*innenprogramm)</li><li>
Bachelorarbeit</li></ul><p>
</p><p><strong><br></strong></p><p><strong>Hinweis Module:</strong><br>
</p><p>Bei den dargestellten Studieninhalten handelt es sich um Module, die wiederum mehrere Fächer beinhalten.</p><p><br><br>

<strong>Mathematik-Vorkurs:</strong><br>
</p><p>Im September eines Jahres findet ein kostenloser Mathematik-Vorkurs für Studierende der Ingenieurswissenschaft, betreut durch das Institut für Mathematik, statt. Er richtet sich an all diejenigen, die ihre Mathematikkenntnisse auf dem Niveau der gymnasialen Oberstufe auffrischen wollen.</p><p><strong><br>

Auslandsstudium</strong><br>

</p><p>Es bestehen im Bereich Computer Engineering Kooperationen zu verschiedenen Partneruniversitäten.</p>

B.Sc. (Computer Engineering) (m/w/d)

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