Der Bachelorstudiengang Gesundheit und Sozialraum (berufsbegleitend)

Die Veränderung der Bevölkerungsstruktur schafft neue Bedürfnisse
hinsichtlich der Gesundheitsversorgung. Menschen, die von Alter,
Krankheit oder Behinderung betroffen sind, haben den Wunsch möglichst
lange im häuslichen Umfeld verbleiben zu können. Zudem nimmt sowohl das
Wissen über den Sozialraum als gesundheitsrelevantem Einflussfaktor als
auch die Integration von Gesundheitstechnologien ins häusliche Umfeld
weiter zu.
Dies schafft neue Anforderungen an die Gestaltung von
Sozialräumen. Dadurch entsteht ein innovatives Arbeitsfeld und Bedarf
eines entsprechend ausgebildeten Personals.

Genau hier setzt der Bachelorstudiengang Gesundheit und Sozialraum an, indem er eine
Verknüpfung zwischen dem Sozialraum und sowohl der Bereitstellung von
Gesundheitsleistungen als auch der Schaffung gesunder Lebenswelten
vermittelt.
Absolvent*innen werden in die Lage versetzt gesunde
Lebensräume aktiv zu gestalten sowie gesundheitliche Teilhabe durch
passgenau Lösungskonzepte herzustellen. 

Studiengangsflyer
Alle Infos zum Download

 Zentrale Studienberatung

T +49 234 777 27-399
zsbhs-gesundheit "«@&.de

Mehr Infos

Präsenzzeiten im Wintersemester 19/20 

Direkt zum Download

 Das Modulhandbuch 

Direkt zum Download 

 Prof. Dr. Heike Köckler über den Studiengang Gesundheit und Sozialraum  

Aufbau und Inhalt des Studiums

Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang 'Gesundheit und Sozialraum'
strebt die Qualifizierung von Fachexpertinnen und Fachexperten für die
Gestaltung von Sozialräumen auf wissenschaftlicher Grundlage an.

Dabei sollen die Absolvent*innen aus einer gesundheitsorientierten
Perspektive bestehende Ansätze und Konzepte zur Sozialraumgestaltung
wissenschaftlich fundiert erweitern und in aktuellen und zukünftigen
Handlungsfeldern zur Anwendung bringen.

Dazu analysieren sie die vorhandenen Strukturen, Ressourcen und Bedarfe und entwickeln passgenaue
Lösungskonzepte. Der Gedanke der gesundheitlichen Teilhabe und
Vernetzung ist dabei konzeptioneller Grundbestandteil ihrer Arbeit.

Im Studiengang werden Wissen und Kompetenzen zu folgenden Inhalten vermittelt:

• Grundlagen der Gesundheitswissenschaften 
• Gesundheitswirtschaft, -politik und rechtliche Grundlagen des Gesundheitssystems
• Nutzerorientierung und Teilhabe
• Gesundheitspsychologie
• Soziologie des Sozialraums, kommunale Planung und Sozialraumgestaltung
• Medizinische Informationstechnologien und telemedizinische Anwendungen
• Gerontologie und Geriatrie 
• Projekt- und Qualitätsmanagement 

Besonderheiten von Gesundheit und Sozialraum

Präsenztermine
und E-Learning-Phasen wechseln sich ab und nehmen aufeinander Bezug. In
der hochschuleigenen Lernplattform Moodle werden Studieninhalte zur
Verfügung gestellt und mit Arbeitsaufträgen versehen. Hierbei handelt es
sich z.B. um Videos mit aufgezeichneten Lehrvorträgen, Fachtexte,
Skripte, Lernaufgaben usw.

Zusätzlich besteht in der Lernplattform
die Möglichkeit des Austausches und der Zusammenarbeit mit
Mitstudierenden. Zu Beginn des Studiums werden die Studierenden im
Umgang mit der Lernplattform sowie dem E-Learning-Angebot geschult.
Darüber hinaus steht ihnen bei Fragen ein extra für den Studiengang
eingerichteter E-Learning-Support zur Verfügung. Auch von den
Lehrpersonen werden die Studierenden in den E-Learning-Phasen
selbstverständlich betreut.

Studienverlaufsplan zum Download

 Fachliche Beratung 

 Margarete Anna Mateusiak

Studiengangskoordinatorin

Studiengang Gesundheit und Sozialraum
DoCH · Department of Community Health

3. Etage, Raum 3318

T +49 234 77727-724
F +49 234 77727-924 

Margarete.Mateusiakhs-gesundheit "«@&.de 

 Ist der Studiengang der Richtige für mich? 

Der Studiengang ist der Richtige, wenn:

• Sie dazu beitragen möchten, gesunde Lebenswelten zu erschaffen
• Sie neue quartiersnahe Versorgungskonzepte entwickeln möchten
• Sie dazu beitragen möchten, gesundheitliche Teilhabe zu ermöglichen
• Sie Ihre Berufserfahrung mit einem Studium sinnvoll kombinieren möchten
• Sie an kleinen Lerngruppen interessiert sind
• Sie Spaß an Blended-Learning Formaten haben

Perspektiven am Arbeitsmarkt

Absolvent*innen finden mögliche Tätigkeitsfelder u.a. in
Organisationen wie:

• Kommunen, z.B. in Stadtplanungs- und Gesundheitsämtern
• Gesundheitseinrichtungen wie Kliniken, Altenheimen, Rehabilitationseinrichtungen
• Beratungsstellen
• Krankenkassen
• Wohlfahrtsverbänden
• Wohnungswirtschaft 

 Voraussetzungen 

Formale Voraussetzungen

Die formalen Voraussetzungen für das Studium sind übersichtlich für Sie
zusammengestellt. Bitte klicken Sie unten (oder hier) auf "Formale Voraussetzungen auf einen Blick"​​​​​​​

Persönliche Voraussetzungen

Für ein erfolgreiches Studium ist das fachliche Interesse an
gesundheitsbezogenen Themen sowie die Neugier an technischen
Möglichkeiten im Rahmen von Gesundheitsversorgung erforderlich.