Sich verändernde Belastungen, Erwartungen und Strukturen in unserer Gesellschaft sowie Entwicklungen innerhalb des Gesundheitssystems, stellen immer wieder neue Anforderungen an die zukünftigen Ärztinnen und Ärzte. Auch der Einfluss der Digitalisierung, der immense Wissenszuwachs in der Medizin und sich damit nahezu täglich ändernde Optionen beeinflussen die Erwartungen an den Arztberuf. Wir sind überzeugt, dass diese Herausforderungen bereits in der Medizinerausbildung berücksichtigt und gezielt angesprochen werden müssen. Zur Vorbereitung auf den Arztberuf von morgen bedarf es daher neuer, zeitgemäßer zukunftsweisender Ausbildungsstrategien. Diese Perspektive wird durch die Erkenntnisse moderner Lehr- und Lernforschung bestätigt und deckt sich mit den Empfehlungen des Wissenschaftsrates. Wir haben unsere Erfahrungen und Visionen von zeitgemäßer Medizinerausbildung zusammengeführt und einen modernen Modellstudiengang etabliert: er verbindet bewährte und neue Konzepte mit dem Ziel, die Studierenden optimal auf den Arztberuf von morgen vorzubereiten. Das Düsseldorfer Curriculum Medizin ist an den Kompetenzen ausgerichtet, die den Arztberuf heute ausmachen. Bei der Ausbildung der zukünftigen Ärztinnen und Ärzten setzen wir darüber hinaus auf eine fächerübergreifende Wissensvermittlung, einen ausgeprägten Patientenbezug und Praxisunterricht bereits ab dem ersten Semester sowie auf breit gefächerte Wahlmöglichkeiten.