Profil

Im berufsbegleitenden Studiengang Health Care Education/Gesundheitspädagogik studieren Sie gemeinsam mit Praktikern (m/w) aus verschiedenen Gesundheitsfachberufen. Sie erwerben erziehungs- und sozialwissenschaftliche Kenntnisse, deren Verknüpfung kompetentes gesundheitspädagogisches Handeln ermöglicht. Sie eignen sich grundlegende didaktisch-methodische Kompetenzen an und lernen, Bildungsprozesse und -angebote für unterschiedliche Zielgruppen am Thema Gesundheit im außerschulischen, berufsfachschulischen und nachschulischen Bereich zu gestalten, durchzuführen und zu evaluieren.

Das Studium Health Care Education/Gesundheitspädagogik besteht aus zwei Spezialisierungsfächern und aus der Vermittlung der pädagogischen Handlungskompetenz. Ihre erfolgreich abgeschlossene Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen wird als erstes Fach anerkannt. Der fachwissenschaftliche Teil, den Sie im Laufe des Studiums absolvieren, stellt die zweite Spezialisierung dar. In dieser beschäftigen Sie sich vorrangig mit Gegenständen der Gesundheitswissenschaften. Damit sind Sie bestens für eine berufsgruppenübergreifende Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Themen aus dem Bereich Public Health gerüstet. 

Schwerpunkte

•     Erziehungswissenschaften/Gesundheitspädagogik/Fachdidaktik
•     Sozialwissenschaften
•     Sozialpsychologie
•     Gesundheitswissenschaften/Public Health
•     Wissenschaftliches Arbeiten

Praktika

Ein studienbegleitendes Praktikum, das in seinem Verlauf Ihren individuellen Bedürfnissen angepasst werden kann, sichert den Erwerb der pädagogischen Handlungskompetenz.

Studienorganisation

Durch die Kombination von Präsenzstudienphasen, die einmal pro Monat am Wochenende stattfinden, und Fernstudienelementen über unsere E-Lerning-Plattform können Sie Ihre Studienorganisation größtenteils individuell gestalten und optimal mit Ihrer beruflichen und familiären Lebenssituation vereinbaren.

Berufsperspektiven und Tätigkeitsfelder

Der akkreditierte Bachelorstudiengang qualifiziert Sie zur Ausübung einer Lehrtätigkeit in den Gesundheitsfachberufen in Theorie und Praxis sowie zur gesundheitlichen Öffentlichkeitsarbeit und gesundheitlichen Aufklärung, z. B. im Rahmen von Präventions- und Rehabilitationsprogrammen.